苏慢摇头：“
跟别的孩子样，们找到。”是苏向南丢了会到找，能把十里八村翻个底朝天，可苏同。的想法很多很奇怪，又非常有主见，胆子又，点什么匪夷所思的事都奇怪，苏慢总觉得是去什么事了。
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苏向东去班，苏慢自己开着拖拉机，带着苏向南和糖包直奔公安局。
正好次姚启方带的公安之李建设接待们。既然认识就好说话，苏慢把相关况说了遍，李建设问苏什么样。
苏慢把苏向南拉到跟说：“就跟得特别像，几乎得样。”
李建设认真了记录，说：“最近治安还错，们会找，是有什么线索也会马通知。”其实治安况般，混混、二流子特别多，李建设只是安苏慢。
从公安局，苏慢并没有觉得放松，算派所，整个公安局就十几个，警严重足说，现在又没有摄像头等监控设备，找难度太。
回的路经附近生产队，苏慢又问些路有没有见得像苏向南的，没有得到有价值信息，只能作罢回家。
到家，苏慢让糖包自己看书，跟苏向南家务，打、打扫院子，给蔬菜拔草、浇。
俩正着活，糖包迈着小颠颠跑了，手里拿着张纸说：“姐，看。”
是用铅笔画的线条疏的童画，苏慢着糖包的小脑袋问：“是画的呀？”
糖包摇摇头，声气地说：“是，屋里的。”
“那是四画的？”苏慢问。画的真是丑天际。
苏向南瞥了眼说：“才是呢，幼稚。”
苏慢把画重新从糖包手里接，又看了遍。是糖包和苏向南，那是谁画的呢？苏画的？
画有几条波线，个简笔画小弯着，手中拿着个盆子，盆里画了小圆圈。
苏慢想了想，这是苏留给们的画吗，也就是说没有辞而别，走的那天们早就去了，特意返回，开门，留了这幅画才走。会写字，只好画画。那这幅画是什么意思？
觉得还是小孩子解读这种拙劣画作的能更强，就问糖包跟苏向南：“俩觉得苏留这幅画是什么意思？”
“捞鱼。”糖包说。
苏向南凑看了看说：“捞鱼，这还用问，苏最捞鱼捞虾。”
苏慢想想还真是那么回事，说：“就是去捞鱼，天时间也该回了吧。”
苏向南说：“会淹了吧。”
听到这话，苏慢撒开就往河边跑，正是暑假，天又热，有些小孩子在河边耍。看到那平静的河面，苏慢否定了苏向南的说法：“苏游泳平的很，在很的里能手托着，踩着河，至于被淹。”
想所以然，只能先回家。晚苏向东放学回，四吃晚饭，又凑在起研究那张画。
又研究了个小时，苏慢拍脑门：“是捞鱼，概知苏什么去了，会是淘金子去了吧。”
还是苏慢的想象更富些。
山里某河边，苏正拿着个淘盆，光着丫挽着站在里，淘盆是铜质的，里面装了河沙，转淘盆，密度的金沙就留在了盆底。把部分河沙去，剩的再用，只留金沙，把金沙装蛇袋里，继续舀盆沙子。
